Ребёнок рассматривает карточки с изображением проблемных ситуаций, и называет варианты ответов, как поступил бы он в этой ситуации и почему так.  Ребёнка знакомят с ситуацией.Рассматриваются варианты поведения. Анализируется с ребёнком каждая ситуация и ее последствия. Обсудить выбор правильного варианта действия и его закрепить.